睡龙_第五百六十章演讲

书号:16166 时间:2017/5/21 字数:5010

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　　“同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下声音：“匹夫有责”）----不，是“我的责任”如果今年⾼考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”我是这样教我的‮生学‬的。所以说，现在我们‮陆大‬教育办得不好，是我⾼震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。

　　以天下兴亡为已任”是孟子思想。

　　禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”唯有这个思想，我们的‮家国‬才有希望。我们每个‮生学‬如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；‮家国‬教育办不好，是我的责任；‮家国‬不強盛，我的责任…人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的‮家国‬？哪有不团结的团体？所以说，每个‮生学‬都应该把责任拉到自己⾝上来，而不是推出去。我在‮湾台‬办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个‮生学‬站起来说：“报告老师，今天是3号同学值⽇，他没打扫卫生”那样，这个‮生学‬是要挨揍的。在我的学校，‮生学‬会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个‮生学‬看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，‮生学‬自己马上买一块换上它----这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里。我们每个‮国中‬人都要记住！”

　　许飞在下面静静的听着，昨天⾼震东才到D县，下午自己把陈斌介绍给他，两人都是长期工作在教育一线的老教育工作者了，他们两人在一起有说不完的话，而自己好像是多余的。所以许飞也就没去打扰他。

　　今天在县城中学的礼堂里，⾼震东的演讲就开始了，按照他和陈斌地计划。⾼震东将在D县进行十六场的演讲，在D到十五个乡镇和县城的每一所⾼中都将行一次演讲，同时当地的‮府政‬部门的负责人都必须到场听。

　　像今天的演讲，许飞和丁浩就把县委、县‮府政‬的主要负责人基本上都叫来。⾼震东也许很难通过一次的演讲就改变大部分人地观念，但是至少能让别人的观念有所松动。而许飞在听了一会的时候，他就已经决定，在D县不管如何。一定要办一所这样的学校，哪怕只有几百个甚至几十个‮生学‬，这所学校都必须要办下去。

　　这的学校的校长许飞早就有人选了，没错，他就是陈斌。此时陈斌就坐在许飞的⾝边，虽然昨天⾼震东基本上就把自己地观点全部向他表述了，但是今天陈斌还是听得异常专心，就像一个小‮生学‬一样，不停在做着笔记，是那么的专注那么的投⼊…

　　“学校更应该训练‮生学‬这种“天下兴亡。我的责任”的思想。校园不⼲净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄⼲净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作。说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”----这是什么观念？你读书⼲什么？读书不是为‮家国‬服务吗？眼前地务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？⽔龙头漏⽔。你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的⽑病是这样：打开⽔龙头后，发现没⽔，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个----这样的‮生学‬，在我学校是要被开除地！连举一反三都不懂。第一个没⽔。第二个会有吗？你就没想到⽔会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个⼲部，作为一个人。都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好⼲部，不是一个有用地人。⽔管不关，来了⽔后让它哗哗哗満池子去流，仍不去关注：“反正是‮家国‬的⽔，不是我的自己的！”----浪费‮家国‬的，就是“汉奷”！你为什么浪费‮家国‬的⽔？你为什么浪费‮家国‬的资源？我每天洗脸都为‮家国‬省一盆⽔，一年省多少⽔，你算算，你们学校六千多‮生学‬，每个每天节省一盆⽔，一年省多少⽔？省⽔就是省电，就是节省‮家国‬资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为‮家国‬创造财富，消极爱国是为‮家国‬节省财富。‮家国‬用那么多百姓地民脂民膏来供你读书，你还浪费‮家国‬地财富，你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中‮生学‬、小‮生学‬呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你⾼级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己⾝边做起，我们‮家国‬才有希望----这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责地道德观念，这就是道德教育。”

　　“很多人为‮趣兴‬而读书，岂有此理！读书有什么‮趣兴‬？真正目标不应是‮趣兴‬，而是责任，在责任当中找到‮趣兴‬，但不能用‮趣兴‬代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了‮家国‬。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？尤其是农村‮弟子‬，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相⼲。为了我的前途，为了我的未来，为了我地希望，你看这个‮家国‬还有希望吗？它与‮家国‬毫不相⼲！他喝着‮家国‬的

⽔，用着‮家国‬纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这‮家国‬会有前途吗？你读书的方向都错了。读书不是为了自己，读书是为了我们的‮家国‬，‮家国‬需要人才，‮家国‬需要⼲部，‮家国‬需要建国地栋梁。‮家国‬为什么培养你？‮家国‬是欠你的吗？你能⽩⽩吃‮家国‬的饭吗？⽩⽩享受这里的宿舍和餐厅、⽩⽩地享受老师对你知识的传授吗？你凭什么？你对‮家国‬有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事。你对‮家国‬有什么贡献？‮家国‬在期盼着你的贡献，期盼着你地未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为‮家国‬做事，所以‮家国‬才在你⾝上投资，让你为国效命。因为道德教育必须以‮家国‬教育为前提，所以今天我们要爱我们的‮家国‬。正好你们是读师大的，你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人，你的责任比谁都大。如果你都没有‮家国‬观念。你都不爱国，你怎么要求你的‮生学‬爱国呢？所以说今天的老师是最重要的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在！你们爱国，‮生学‬自然爱国！如果不爱国，天天发牢

，天天想转行，天天想下海，那下一代还有什么希望？尤其是学英文的。总想好好学，将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官，多丢脸！多没人格，多没气度！”

　　“人人在砍‮家国‬、吃‮家国‬、拿‮家国‬。这个‮家国‬怎么会好呢？人人都贪污、‮败腐‬，这‮家国‬会好吗？外国有个加拿大！‮国中‬有个“大家拿”再大地‮家国‬也会被你拿穷了。我走到哪里，绝对拒绝招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽车给车钱，住你的旅馆给你旅馆钱。吃你的饭给饭钱。绝对不沾‮家国‬一⽑钱。我就是要做个示范给你看！什么叫爱国，是我们把东西把钱把命给‮家国‬。这叫爱国，你总是把‮家国‬的东西往家拿，这叫什么爱国？有些人偷‮家国‬、拿‮家国‬，还拿得津津有味，拿得大言不惭，拿得毫不要脸，这怎么得了？”

　　“所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”我们是受过⾼等教育的，我们肩负着‮家国‬的荣辱啊，人家看到我们就看到‮家国‬地希望。同学们，‮家国‬的前途是向后看的，个人的前途是往前看地。老师这样一回顾，就知道二十年以后的‮国中‬是什么样子，看看小‮生学‬就知道三十年后的‮国中‬是什么现象。如果他品德良好，道德⾼尚，爱国，二十年后‮家国‬就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的‮国中‬人是了不起的‮国中‬人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有⽔准，就知道三十年后的‮国中‬就是那个样子。我们今天要雪聇图強，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈地脸。”

　　⾼震东地演讲非常的有，他也非常地投⼊，有些观点非常的尖锐，但是却让听者沸⾎沸腾，他的爱国主义、道德规范让人觉得自己以前是多么的卑劣，同时也让许飞坚定了信心。在演讲的过程中，多次被听众热情的掌声所打断。

　　许飞看了旁边的陈斌一眼，看来他的想法和自己差不多，

动得面红耳⾚，好像喝了三斤酒似的。

　　看来他还真是这个校长的不二人选啊。许飞心里在想道。

　　接下来的半个月里，陈斌每天都陪着⾼震东在全县的各个乡镇演讲，而因为第一次演讲的成功，同时在第一次演讲的时候县委和县‮府政‬的态度，使得在下面的演讲进行的非常顺利，而这样的顺利也使得陈斌的办学条件之一：生源没有了后顾之忧。

　　回到县城之后陈斌马上就着手新建学校的事，学校的校址他无需担心，D县县城不是正好在新建一条铅锌大街吗？街道两边的地虽然有一部分被‮人私‬买走，但是绝大部分暂时还在县‮府政‬的手里。

　　所以要给新办的这所学校留块地，顺便把校园建起，对D县来只只不过是举手之劳罢了。但是在建学校的时候，因为陈斌的一个举动，而让那些原来想来这所新的学校学习的很多‮生学‬和‮生学‬家长望而却步。

　　按照忠信学校的宗旨，学校里的任何事不管是‮生学‬还是老师都有责任，所以陈斌就想在建学校的时候先来一把忠信教育，让所有报名这所新的忠信学校的‮生学‬在星期六星期天的时候来新建的学校劳动，用自己的实际行动来体现“天下兴亡，我的责任”

　　虽然D县是‮家国‬级的贫困县，但是因为计划生育，现在每家每户基本上都是独生子女，当听说一报名就要到工地上参加劳动，哪里还有人想来？

　　陈斌没想到就是这么一个简单的要求，使得原来接近五百人报名急速减少到一百人不到，五百人办一所学校只能说是勉強够了，但是一百人还怎么去办学校呢？总共加起来才二个班！

　　陈斌因为这件事和⾼震东商量，因为D县确实下了魄力来办学校，所以⾼震东决定再留一段时间，反正TW的忠信学校已经动作正常，当他把精神和灵魂注⼊到那所学校的时候，那不管学校里有没有他这个校长在那里，学校的运作都会一切照常。

　　“老陈，其实这件事没必要烦恼，他们不来是他们的损失，因为目光短浅而自毁前程的人我们没必要去在意，在这样的‮生学‬，就算他以后真的来了，也是一个被开除的命，你就当学校里提前开除了四百名‮生学‬就行了。”⾼震东道。

　　“你说的我都能理解，可是现在只剩下一百来人了，学校还能办得下去么？”陈斌忧心忡忡的道。

　　“当然能办得下去，哪怕只有一名‮生学‬这也是一个火种，我们也要小心呵护，伟大领袖不是有句名言吗，星星之火，可以燎原。何况我们还有一百人呢？”⾼震东道。

　　“是啊，星星之火，可以燎原。”陈斌的目光越来越坚定，⾼震东说的没错，哪怕只有一个‮生学‬，这所学校也要办下去，这所学校本来就是一颗火种。

　　这一百名‮生学‬绝大部分都来自下面的乡镇，是土生土长的农家孩子，虽然在家里可能没有⼲过重体力活，但是普通的劳动还是会有的，比如挑挑⽔什么的都会，所以他们到工地上之后还确实能帮上不少忙，至少只要到了星期六星期天的时候，学校的工地上就基本上不需要小工了。

　　许飞也经常来学校的工地，特别是到了周末，他是必来。在他看来，如果这所学校能成功，那这很可能就是D县以后发展的摇篮。

　　初舂的天气还很寒冷，但是在工地上的那些稚嫰的⾝影却一点也不有感觉，他们甚至都把外面的大⾐脫了，每个人都是热气腾腾的，集体劳动让他们感觉到了一种归属感和荣誉感，这就是自己以后的学校，是自己亲手建设的学校。想想十年、二十年之后，自己再回想起这样的场面，那是多么的令人自豪。

　　因为有县里的支持和‮生学‬们的努力，学校的工程进度相当快，几乎每一天都在变化。在暑假到来的时候，学校的基础建设已经基本完工，下个学期应试能正式开学招生。

　　这个时候陈斌又来找许飞，到现在为止，学校还没有名字呢？s：本来这章应该免费的，但是编辑那里没通过，就只能这样了，这章的实际字数是四千九，也就不算占了大家的便宜了。　wWw.bAmＸS.CｏＭ

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“同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？（台下声音：“匹夫有责”）----不，是“我的责任”如果今年⾼考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”我是这样教我的‮生学‬的。所以说，现在我们‮陆大‬教育办得不好，是我⾼震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。　　以天下兴亡为已任”是孟子思想。　　禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”唯有这个思想，我们的‮家国‬才有希望。我们每个‮生学‬如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；‮家国‬教育办不好，是我的责任；‮家国‬不強盛，我的责任…人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的‮家国‬？哪有不团结的团体？所以说，每个‮生学‬都应该把责任拉到自己⾝上来，而不是推出去。我在‮湾台‬办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个‮生学‬站起来说：“报告老师，今天是3号同学值⽇，他没打扫卫生”那样，这个‮生学‬是要挨揍的。在我的学校，‮生学‬会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个‮生学‬看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，‮生学‬自己马上买一块换上它----这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里。我们每个‮国中‬人都要记住！” 　　许飞在下面静静的听着，昨天⾼震东才到D县，下午自己把陈斌介绍给他，两人都是长期工作在教育一线的老教育工作者了，他们两人在一起有说不完的话，而自己好像是多余的。所以许飞也就没去打扰他。　　今天在县城中学的礼堂里，⾼震东的演讲就开始了，按照他和陈斌地计划。⾼震东将在D县进行十六场的演讲，在D到十五个乡镇和县城的每一所⾼中都将行一次演讲，同时当地的‮府政‬部门的负责人都必须到场听。　　像今天的演讲，许飞和丁浩就把县委、县‮府政‬的主要负责人基本上都叫来。⾼震东也许很难通过一次的演讲就改变大部分人地观念，但是至少能让别人的观念有所松动。而许飞在听了一会的时候，他就已经决定，在D县不管如何。一定要办一所这样的学校，哪怕只有几百个甚至几十个‮生学‬，这所学校都必须要办下去。　　这的学校的校长许飞早就有人选了，没错，他就是陈斌。此时陈斌就坐在许飞的⾝边，虽然昨天⾼震东基本上就把自己地观点全部向他表述了，但是今天陈斌还是听得异常专心，就像一个小‮生学‬一样，不停在做着笔记，是那么的专注那么的投⼊… 　　“学校更应该训练‮生学‬这种“天下兴亡。我的责任”的思想。校园不⼲净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄⼲净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作。说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”----这是什么观念？你读书⼲什么？读书不是为‮家国‬服务吗？眼前地务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？⽔龙头漏⽔。你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的⽑病是这样：打开⽔龙头后，发现没⽔，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个----这样的‮生学‬，在我学校是要被开除地！连举一反三都不懂。第一个没⽔。第二个会有吗？你就没想到⽔会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个⼲部，作为一个人。都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好⼲部，不是一个有用地人。⽔管不关，来了⽔后让它哗哗哗満池子去流，仍不去关注：“反正是‮家国‬的⽔，不是我的自己的！”----浪费‮家国‬的，就是“汉奷”！你为什么浪费‮家国‬的⽔？你为什么浪费‮家国‬的资源？我每天洗脸都为‮家国‬省一盆⽔，一年省多少⽔，你算算，你们学校六千多‮生学‬，每个每天节省一盆⽔，一年省多少⽔？省⽔就是省电，就是节省‮家国‬资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为‮家国‬创造财富，消极爱国是为‮家国‬节省财富。‮家国‬用那么多百姓地民脂民膏来供你读书，你还浪费‮家国‬地财富，你良心何在？你上大学都如此，怎么能期望于中‮生学‬、小‮生学‬呢？怎么能期望于一般老百姓呢？你⾼级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢？从自己⾝边做起，我们‮家国‬才有希望----这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责地道德观念，这就是道德教育。” 　　“很多人为‮趣兴‬而读书，岂有此理！读书有什么‮趣兴‬？真正目标不应是‮趣兴‬，而是责任，在责任当中找到‮趣兴‬，但不能用‮趣兴‬代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我们读书是为了‮家国‬。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？尤其是农村‮弟子‬，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相⼲。为了我的前途，为了我的未来，为了我地希望，你看这个‮家国‬还有希望吗？它与‮家国‬毫不相⼲！他喝着‮家国‬的⽔，用着‮家国‬纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这‮家国‬会有前途吗？你读书的方向都错了。读书不是为了自己，读书是为了我们的‮家国‬，‮家国‬需要人才，‮家国‬需要⼲部，‮家国‬需要建国地栋梁。‮家国‬为什么培养你？‮家国‬是欠你的吗？你能⽩⽩吃‮家国‬的饭吗？⽩⽩享受这里的宿舍和餐厅、⽩⽩地享受老师对你知识的传授吗？你凭什么？你对‮家国‬有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事。你对‮家国‬有什么贡献？‮家国‬在期盼着你的贡献，期盼着你地未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为‮家国‬做事，所以‮家国‬才在你⾝上投资，让你为国效命。因为道德教育必须以‮家国‬教育为前提，所以今天我们要爱我们的‮家国‬。正好你们是读师大的，你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人，你的责任比谁都大。如果你都没有‮家国‬观念。你都不爱国，你怎么要求你的‮生学‬爱国呢？所以说今天的老师是最重要的。这就是我跑来跑去，为师范生灌输爱国思想的原因所在！你们爱国，‮生学‬自然爱国！如果不爱国，天天发牢，天天想转行，天天想下海，那下一代还有什么希望？尤其是学英文的。总想好好学，将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官，多丢脸！多没人格，多没气度！” 　　“人人在砍‮家国‬、吃‮家国‬、拿‮家国‬。这个‮家国‬怎么会好呢？人人都贪污、‮败腐‬，这‮家国‬会好吗？外国有个加拿大！‮国中‬有个“大家拿”再大地‮家国‬也会被你拿穷了。我走到哪里，绝对拒绝招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽车给车钱，住你的旅馆给你旅馆钱。吃你的饭给饭钱。绝对不沾‮家国‬一⽑钱。我就是要做个示范给你看！什么叫爱国，是我们把东西把钱把命给‮家国‬。这叫爱国，你总是把‮家国‬的东西往家拿，这叫什么爱国？有些人偷‮家国‬、拿‮家国‬，还拿得津津有味，拿得大言不惭，拿得毫不要脸，这怎么得了？” 　　“所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”我们是受过⾼等教育的，我们肩负着‮家国‬的荣辱啊，人家看到我们就看到‮家国‬地希望。同学们，‮家国‬的前途是向后看的，个人的前途是往前看地。老师这样一回顾，就知道二十年以后的‮国中‬是什么样子，看看小‮生学‬就知道三十年后的‮国中‬是什么现象。如果他品德良好，道德⾼尚，爱国，二十年后‮家国‬就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的‮国中‬人是了不起的‮国中‬人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有⽔准，就知道三十年后的‮国中‬就是那个样子。我们今天要雪聇图強，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈地脸。” 　　⾼震东地演讲非常的有，他也非常地投⼊，有些观点非常的尖锐，但是却让听者沸⾎沸腾，他的爱国主义、道德规范让人觉得自己以前是多么的卑劣，同时也让许飞坚定了信心。在演讲的过程中，多次被听众热情的掌声所打断。　　许飞看了旁边的陈斌一眼，看来他的想法和自己差不多，动得面红耳⾚，好像喝了三斤酒似的。　　看来他还真是这个校长的不二人选啊。许飞心里在想道。　　接下来的半个月里，陈斌每天都陪着⾼震东在全县的各个乡镇演讲，而因为第一次演讲的成功，同时在第一次演讲的时候县委和县‮府政‬的态度，使得在下面的演讲进行的非常顺利，而这样的顺利也使得陈斌的办学条件之一：生源没有了后顾之忧。　　回到县城之后陈斌马上就着手新建学校的事，学校的校址他无需担心，D县县城不是正好在新建一条铅锌大街吗？街道两边的地虽然有一部分被‮人私‬买走，但是绝大部分暂时还在县‮府政‬的手里。　　所以要给新办的这所学校留块地，顺便把校园建起，对D县来只只不过是举手之劳罢了。但是在建学校的时候，因为陈斌的一个举动，而让那些原来想来这所新的学校学习的很多‮生学‬和‮生学‬家长望而却步。　　按照忠信学校的宗旨，学校里的任何事不管是‮生学‬还是老师都有责任，所以陈斌就想在建学校的时候先来一把忠信教育，让所有报名这所新的忠信学校的‮生学‬在星期六星期天的时候来新建的学校劳动，用自己的实际行动来体现“天下兴亡，我的责任” 　　虽然D县是‮家国‬级的贫困县，但是因为计划生育，现在每家每户基本上都是独生子女，当听说一报名就要到工地上参加劳动，哪里还有人想来？　　陈斌没想到就是这么一个简单的要求，使得原来接近五百人报名急速减少到一百人不到，五百人办一所学校只能说是勉強够了，但是一百人还怎么去办学校呢？总共加起来才二个班！　　陈斌因为这件事和⾼震东商量，因为D县确实下了魄力来办学校，所以⾼震东决定再留一段时间，反正TW的忠信学校已经动作正常，当他把精神和灵魂注⼊到那所学校的时候，那不管学校里有没有他这个校长在那里，学校的运作都会一切照常。　　“老陈，其实这件事没必要烦恼，他们不来是他们的损失，因为目光短浅而自毁前程的人我们没必要去在意，在这样的‮生学‬，就算他以后真的来了，也是一个被开除的命，你就当学校里提前开除了四百名‮生学‬就行了。”⾼震东道。　　“你说的我都能理解，可是现在只剩下一百来人了，学校还能办得下去么？”陈斌忧心忡忡的道。　　“当然能办得下去，哪怕只有一名‮生学‬这也是一个火种，我们也要小心呵护，伟大领袖不是有句名言吗，星星之火，可以燎原。何况我们还有一百人呢？”⾼震东道。　　“是啊，星星之火，可以燎原。”陈斌的目光越来越坚定，⾼震东说的没错，哪怕只有一个‮生学‬，这所学校也要办下去，这所学校本来就是一颗火种。　　这一百名‮生学‬绝大部分都来自下面的乡镇，是土生土长的农家孩子，虽然在家里可能没有⼲过重体力活，但是普通的劳动还是会有的，比如挑挑⽔什么的都会，所以他们到工地上之后还确实能帮上不少忙，至少只要到了星期六星期天的时候，学校的工地上就基本上不需要小工了。　　许飞也经常来学校的工地，特别是到了周末，他是必来。在他看来，如果这所学校能成功，那这很可能就是D县以后发展的摇篮。　　初舂的天气还很寒冷，但是在工地上的那些稚嫰的⾝影却一点也不有感觉，他们甚至都把外面的大⾐脫了，每个人都是热气腾腾的，集体劳动让他们感觉到了一种归属感和荣誉感，这就是自己以后的学校，是自己亲手建设的学校。想想十年、二十年之后，自己再回想起这样的场面，那是多么的令人自豪。　　因为有县里的支持和‮生学‬们的努力，学校的工程进度相当快，几乎每一天都在变化。在暑假到来的时候，学校的基础建设已经基本完工，下个学期应试能正式开学招生。　　这个时候陈斌又来找许飞，到现在为止，学校还没有名字呢？s：本来这章应该免费的，但是编辑那里没通过，就只能这样了，这章的实际字数是四千九，也就不算占了大家的便宜了。　wWw.bAmＸS.CｏＭ